Formations diplômantes

L'objectif de I'ÉRAIFT est de former des cadres africains de haut niveau :

Spécialisés dans l'approche globale, intégrée et interdisciplinaire, en un mot systémique, des problèmes complexes qui se posent en matière de planification, d'aménagement et de gestion intégrés des forêts et des territoires tropicaux

Capables de concevoir, de définir, de formuler et d'exécuter des plans, des programmes et des projets et de déterminer des stratégies opérationnelles, visant le développement rural et urbain, sur une base durable

L’ERAIFT organise quatre Master Régionaux Diplômants ci-après :

  1. Master Recherche en Aménagement et gestion Intégrés des Forêts et Territoires Tropicaux (AGIFT)
  2. Master professionnel en Technique d’Aménagement Forestier (TAF)
  3. Master professionnel en Gestion des Aires Protégées (GAP)
  4. Master professionnel en Gestion de Réserves de Biosphère (GRB)

Compte tenu des réformes institutionnelles à l’Ecole, le DESS s’est terminé en 2017 pour laisser la place à 4 nouveaux Master (trois Masters professionnels et un Master recherche) conformément au système LMD, grâce à l’accompagnement de l’Ecole par les experts de l’Université de Liège et à une collaboration institutionnelle de plusieurs établissements partenaires de l’ERAIFT en Afrique centrale dont l’Université de Dschang, l’Université de Yaoundé I, l’Ecole Nationale des Eaux et Forêts du Gabon, l’USTM/Gabon, l’Université de Kisangani, etc.). En juin 2015, l’ERAIFT, l’UNIVERSITE de KISANGANI (RDC), l’USTM (Gabon), l’ENEF (Gabon), l’Université de Dschang (Cameroun), l’Université de Yaoundé 1 (Cameroun) ont signé un accord de coopération et de mobilité pour mettre conjointement en place un Master Recherche Régional conformément au système LMD. 

La formation en Master à l’ERAIFT dure 24 mois. Les cours sont organisés en « Unité d’enseignement » qui comprennent le cours magistral (CM), les travaux pratiques et dirigés (TP/TD), les travaux personnels de l’étudiant (TPE) et les travaux de mémoire de Master. Les enseignements sont répartis en semestres, et arrimés au Système LMD3 du Processus de Bologne. S’agissant de l’organisation des enseignements, cette formation régionale est arrimée au système LMD avec une semestrialisation des cours, et la mobilité des étudiants et des formateurs. La formation est donc ventilée en 4 semestres, représentant 120 crédits au total, soit 30 crédits par semestre à valider. Ainsi donc, l’architecture des enseignements se présente comme suit :
Les deux premiers semestres (S1 et S2) forment un tronc commun qui se réalise à l’ERAIFT pour l’apprentissage de l’approche systémique aux étudiants (compétences générales ou Cg).
Le semestre 3 est consacré aux cours de spécialisation pour fournir aux étudiants les compétences spécifiques (Cs) liées à leur professionnalisation. Pour la deuxième promotion, le semestre 3 s’est réalisée par la mobilité des étudiants et des formateurs de la manière suivante :
Les apprenants du master professionnel en Gestion des Aires Protégées (GAP) poursuivent pour l’instantleur parcours à l’Ecole de Faune de Garoua (EFG/Cameroun). Point Focal EFG : Tsakem Samuel Christian, ctsakem@yahoo.fr
Ceux du master professionnel en Technique d’aménagement forestier ou TAF sont accueillis pour l’instant l’Université des Sciences et Techniques de Masuku (USTM/Franceville, Gabon). Point Focal USTM : Christian MOUPEL, cmoupela@yahoo.fr

cmoupela@yahoo.fr
*Enfin, les apprenants de master Recherche en Aménagement et gestion intégrés des forêts et territoires tropicaux (AGIFT) continuent leurs cursus à l’ERAIFT.
Le semestre 4 et le dernier est destiné à la réalisation de leurs travaux de mémoire, chaque étudiant réalise son mémoire sur l’une des problématiques de développement de son pays, et les soutenances publiques de ces travaux se déroulent à l’ERAIFT.
A l’issue de ces défenses, il y aura la proclamation des résultats et collation des grades académiques à l’ERAIFT en présence des autorités de tutelle.

Objectif de la formation

 

L'objectif de I'ÉRAIFT est de former des cadres africains de haut niveau :

Spécialisés dans l'approche globale, intégrée et interdisciplinaire, en un mot systémique, des problèmes complexes qui se posent en matière de planification, d'aménagement et de gestion intégrés des forêts et des territoires tropicaux

Capables de concevoir, de définir, de formuler et d'exécuter des plans, des programmes et des projets et de déterminer des stratégies opérationnelles, visant le développement rural et urbain, sur une base durable

L’ERAIFT organise quatre Master Régionaux Diplômants ci-après :

Master Recherche en Aménagement et gestion Intégrés des Forêts et Territoires Tropicaux (AGIFT)

Master professionnel en Technique d’Aménagement Forestier (TAF)

Master professionnel en Gestion des Aires Protégées (GAP)

Master professionnel en Gestion de Réserves de Biosphère (GRB)

 

Compte tenu des réformes institutionnelles à l’Ecole, le DESS s’est terminé en ZZZ pour laisser la place à 4 nouveaux Master (trois Masters professionnels et un Master recherche) conformément au système LMD, grâce à l’accompagnement de l’Ecole par les experts de l’Université de Liège et à une collaboration institutionnelle de plusieurs établissements partenaires de l’ERAIFT en Afrique centrale dont l’Université de Dschang, l’Université de Yaoundé I, l’Ecole Nationale des Eaux et Forêts du Gabon, l’USTM/Gabon, l’Université de Kisangani, etc.). 

En juin 2015, l’ERAIFT, l’UNIVERSITE de KISANGANI (RDC), l’USTM (Gabon), l’ENEF (Gabon), l’Université de Dschang (Cameroun), l’Université de Yaoundé 1 (Cameroun) ont signé un accord de coopération et de mobilité pour mettre conjointement en place un Master Recherche Régional conformément au système LMD. 

 

durée de la formation

 

La formation en Master à l’ERAIFT dure 24 mois. Les cours sont organisés en « Unité d’enseignement » qui comprennent le cours magistral (CM), les travaux pratiques et dirigés (TP/TD), les travaux personnels de l’étudiant (TPE) et les travaux de mémoire de Master. Les enseignements sont répartis en semestres, et arrimés au Système LMD3 du Processus de Bologne. S’agissant de l’organisation des enseignements, cette formation régionale est arrimée au système LMD avec une semestrialisation des cours, et la mobilité des étudiants et des formateurs. La formation est donc ventilée en 4 semestres, représentant 120 crédits au total, soit 30 crédits par semestre à valider. Ainsi donc, l’architecture des enseignements se présente comme suit :

Les deux premiers semestres (S1 et S2) forment un tronc commun qui se réalise à l’ERAIFT pour l’apprentissage de l’approche systémique aux étudiants (compétences générales ou Cg).

Le semestre 3 est consacré aux cours de spécialisation pour fournir aux étudiants les compétences spécifiques (Cs) liées à leur professionnalisation. Pour la deuxième promotion, le semestre 3 s’est réalisée par la mobilité des étudiants et des formateurs de la manière suivante :

Les apprenants du master professionnel en Gestion des Aires Protégées (GAP) poursuivent pour l’instantleur parcours à l’Ecole de Faune de Garoua (EFG/Cameroun). Point Focal EFG : Tsakem Samuel Christian, ctsakem@yahoo.fr

 

Ceux du master professionnel en Technique d’aménagement forestier ou TAF sont accueillis pour l’instant l’Université des Sciences et Techniques de Masuku (USTM/Franceville, Gabon). Point Focal USTM : Christian MOUPEL, cmoupela@yahoo.fr

cmoupela@yahoo.fr

*Enfin, les apprenants de master Recherche en Aménagement et gestion intégrés des forêts et territoires tropicaux (AGIFT) continuent leurs cursus à l’ERAIFT.

Le semestre 4 et le dernier est destiné à la réalisation de leurs travaux de mémoire, chaque étudiant réalise son mémoire sur l’une des problématiques de développement de son pays, et les soutenances publiques de ces travaux se déroulent à l’ERAIFT.

A l’issue de ces défenses, il y aura la proclamation des résultats et collation des grades académiques à l’ERAIFT en présence des autorités de tutelle.

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